第8回 教員と児童で共創造する学校：葵小「対話する学校」への挑戦③ – 教育新聞

コロナ禍などのさまざまな課題を対話によって乗り越え、教員のワクワクや人脈を出し合って活動の資源を見える化し、ICTを最大活用。1ゼミ20～50人、4～6年生 ...

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