プログラミングで単元を振り返り–つくば市立研究学園小・内田教諭に聞くICT教育術

これにより、論理的な思考力を育み、各単元を一層深く理解してもらうことを目指している。内田教諭に授業内容やICT教育の意義、アイデアの着想方法を聞いた。

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