「改革」は何を変えてきたのか 新たな教育に向けて 赤林英夫 慶應義塾大学 | 経済界ウェブ

ＩＣＴ環境を全面的に生かしながら、学ぶ内容を生徒がより主体的に選びとるため、エドテックによる自学自習や教室での一斉授業に限らない学びを目指す。「教育の ...

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