EdTech速報

ICTを活用した「思考し、表現する力」を高める実践モデルプログラム – 千葉県

千葉県教育委員会では「思考し、表現する力」を高める実践プログラムを活用し、「主体的、対話的で深い学び」の実現に向けた授業改善に取り組んでいます。

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