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大学生のアクティブ・ラーニングの「学び」を、企業は生かすことができるか | HRオンライン

学校教員はじめ、教育関係者にとっては、耳なじみのフレーズである「主体的・対話的な深い学び」――文部科学省によれば、これは、アクティブ・ラーニングから ...

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