メタバース校舎でデジタルドリルを活用した不登校支援の実証研究を実施 – EdTechZine

「navima」はデジタル教材ならではの特性を生かし、個別最適なAI型ドリル、子ども同士の学びを促進させる協働学習支援ツールなど学びに対する主体的な姿勢や ...

上記は、記事のサマリーだけ表示されています。 元記事を読むには、こちらをクリック