北海道内で進むICT教育 効果的な活用課題 学力につながらず

全国学力テストとともに実施した児童・生徒への生活習慣や学習習慣に関する質問調査では、道内では情報通信技術（ICT）を用いる頻度が全国平均より高かった。

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