MOOCs, 教育ICT, 速報 興味・関心の改善へ期待 国際数学・理科調査に見解 – 日本教育新聞電子版 NIKKYOWEB 2024-11-25 ベネッセ 国際教育到達度評価学会(IEA=本部・オランダ)が2023年に実施した国際数学・理科教育動向調査(TIMSS)の結果が来月4日に公表されることを受けて、 ... 上記は、記事のサマリーだけ表示されています。 元記事を読むには、こちらをクリック