eラーニング, MOOCs, 速報 Effects of quizzes in marking supported e–learning – CiNii Research 2024-11-27 If we could extract marked phrases or sentences, it will be possible to develop personalized quizzes to support active learning. In this study, we ... 上記は、記事のサマリーだけ表示されています。 元記事を読むには、こちらをクリック