【学習指導要領改定諮問】自由度高め、創意工夫促す 負担軽減両立へ難しい対応 – 山陽新聞

音楽室で音のクイズを作ったり、教室で速く走る方法の比較をデジタル端末で ... 児童の学びだけでなく、研修や教材研究といった教員の自己研さんにも回せる。

上記は、記事のサマリーだけ表示されています。 元記事を読むには、こちらをクリック