近年、学習教材や動画の選択肢は膨大になり、中高生からは「自分に合った … デジタル教材の利活用」を1月19日（水）にオンライン開催 · テックチャンス …
Daily Archives: 2025-01-20
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【6年】タブレットを活用した学習 – 新橋小学校
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では裏に描かれているのは?｣プロが予測する中学入試の時事問題｢必須5大ニュース｣
ニュースそのものについて掘り下げるというよりも、ニュースをきっかけにすでに学習 … PRESIDENT Online ACADEMY · PRESIDENT Growth · dancyu · STYLE · WOMAN …
MOOCs, 教育ICT, 速報
小中学生プログラミングコンテスト20作品展示＆表彰1/25-26東京 | リセマム
小中学生による応募作品50点から、審査を経て選ばれた20作品を展示する。参加無料、予約不要。 教育ICT 小学生. advertisement. 2025.1.20 Mon 14:15.
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アドネス株式会社代表の三上が開発した「サクセスラーニング(R)」が特許取得！ – Mapion
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難聴の娘、育てた私だから言える「そうじゃない」 超えた減額の壁 – 朝日新聞デジタル
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ミカサ商事、教職員向けセミナー「スタディポケット活用セミナー ～ 生成AIで校務効率化 個別 …
MOOCs, オンライン学習, 速報
【学院生・保護者の皆様へ】［附属・系属校生徒様対象・先着順］春休み 英語講座（オンライン …
MOOCs, オンライン学習, 速報
FMラジオ共同キャンペーン千葉「NEXT RADIO」１０周年記念 みんなとみなとの“もしも”まつり
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ハピネットとNBCユニバーサルが包括ライセンス契約を締結 | Dellows News（デロウズニュース）
eラーニング, MOOCs, 速報
日本初、国際標準規格「オープンバッジ3.0」Displayer認定を取得した最新テクノロジーをご紹介 …
教育・学習支援業; 本社所在地: 東京都台東区上野5-3-4 eラーニング・ラボ 秋葉原; 電話番号: 03-5846-2131; 代表者名: はが弘明; 上場: 未上場; 資本金: 4045万 …
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【アステッキ社員が受験！】呼吸療法認定士の合格体験記
MOOCs, 教育アプリ, 速報
高校無償化「恒久的な財源必要」 与党、維新との協議で課題指摘 – 朝日新聞デジタル
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「ぐるなび、近くのイタリアン探して」…生成ＡＩが年齢・性別などから店を紹介するアプリ開始
MOOCs, 教育ICT, 速報
【特集】コロナ禍をバネとしＩＣＴ教育に新局面…足立学園 – 中学受験サポートアプリ
eラーニング, MOOCs, 速報
e–Learning – データ関連人材育成プログラム 電気通信大学 – D-DRIVE UEC
MOOCs, 教育アプリ, 速報
地域課題解決へアイデア披露「大学生・社会人版みらチャレ」島根発の世界的ビジネスを！
MOOCs, オンライン学習, 速報
【企画案内】1月20日 エネルギー基本計画学習会③パブリックコメント（案）について（Zoomを …
【日 時】2025年1月20日（月）15：00～16：45. 【開催形式】オンライン形式（Zoom会議）. 【プログラム】（予定） ①「第7次エネルギー基本計画(案)について …
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自民、私立高校除外を主張 教育無償化、４月開始にも難色｜全国のニュース – 北國新聞
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株式会社すららネットが主催する「不登校生のICTを使った出席扱い制度説明会」で進級・進学に …
MOOCs, タブレット教育, 速報
KCJ GROUPが高校生向け「Future Life Design Lab」を開催しZINE制作で未来像を探求 – VOIX
… タブレットコース」「高校生テキストコース」（高１生対象）における … VOIX edu 教育・学習 · VOIX SDGs SDGs・ESGs · VOIX life 生活・地域・自治体 …
MOOCs, デジタル教材, 速報
KCJ GROUPが高校生向け「Future Life Design Lab」を開催しZINE制作で未来像を探求 – VOIX
MOOCs, タブレット教育, 速報
プロ野球、ファーム公式戦の延長タイブレーク 今季の前後半で『ルール微変更』 ファームでの …
MOOCs, タブレット教育, 速報
子どもが見る学校のタブレットにも出るエロ広告、文科省が自治体に有償ソフトの導入などで対策 …
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英作文で「オンライン学習は2つの利点がある。〜〜〜〜〜（利点を述べる） – Yahoo!知恵袋
はい、その構文は正しいです。 Online education has two advantages. [利点1を述べる] [利点2を述べる] Also, it has two disadvantages.