日本学術会議のシンポジウムで教育データ利活用の最新事例が紹介 – 日経BP

学習ツールを横断した分析も可能だ。堀越氏は「当初はデータを収集するものと分析するものが明確に分かれていたが、現在はさまざまなアプリがLMSや学習 ...

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