卒業後も伸び続ける力を育てたい…公立進学校で非認知能力を｢AIで可視化｣の深い理由

執筆：教育ジャーナリスト 中曽根陽子東洋経済education × ICT編集部 ... ICT教育 #ネットリテラシー #発達障害 · 進学優先の価値観変えた…高校｢探究的 ...

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