非認知能力「AIで可視化」した公立の進学校で起きた大変化 長崎県立諫早高校「総合的な探究の …

東洋経済education×ICT. スクールポリシーに合わせて必要な能力を可視化 ... 教育に転換。教員による「脱偏差値型」の学力検討会とも言える「キャリア ...

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