「デジタル教科書はよくない」は本当か？ 現場のリアルから考えるICT教育の是非

こうした中、MM総研が実施した調査により、教育におけるICTの活用が学びへのモチベーション向上につながる可能性が示唆された。同調査では、中学3年生から大学生 ...

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