主体的学びとICT活用問い直す 選択できる場の設定求めるメタ認知力培う重要性指摘

関西教育工学研が研究会 関西地区を拠点に、教育をより効果的・効率的・魅力的にする方法・技術を研究・実践している関西教育工学研究会（KETA研究会、会長＝ ...

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