環境を用意すれば子供は自ら学ぶ。対話を通じた授業づくりを——奈須 正裕氏

──学校教育におけるICT の効果的な活用は道半ばです。 ICTを効果的に使えないのは操作技術の問題ではありません。それ以前の授業づくりができているかという話 ...

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