裁量拡大、深い学び実現 学習指導要領 改訂作業は今 – 日本教育新聞電子版 NIKKYOWEB

今夏の取りまとめを目指す中央教育審議会で、次期学習指導要領に向けた議論が大詰めを迎えている。学校の裁量拡大や深い学びの実現のため、教育課程の根本に ...

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