MOOCs, 教育アプリ, 速報 義務教育校化へ個性尊重を探る 根室・柏陵中で小中教諭が研修会 – 北海道新聞デジタル 2026-04-08 アプリの紹介 · トップ · 地域 · 道内新着 · 連載 · おくやみ. 義務教育校化へ個性尊重 ... 両校の教員55人が参加し、子どもの個性に合わせた新しい教育を考えた。 上記は、記事のサマリーだけ表示されています。 元記事を読むには、こちらをクリック