音楽科 学習指導案

代表児童のつくった旋律を指導者用デジタル教材. のコンテンツで再生し、和音と旋律の関わりを全. 員で再度確認する。使用するのは２分音符・４分.

上記は、記事のサマリーだけ表示されています。 元記事を読むには、こちらをクリック