VRプロジェクターで学校教育に新たな学び–大阪教育大学、内田洋行と「未来型教室」を構築

この知見を生かし、同社は全国の小・中・高等学校、大学にさまざまな教育ICT環境を導入し、児童・生徒の「主体的・対話的で深い学び」の後押しをしている。 今回 ...

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