【特集】デジタル教材で多様性を包摂する – 教育ICT

デジタル学習基盤を前提とした学びのデザインの検討・実践に伴いデジタル教材の数・種類・質の向上がすさまじい。 様々な機能があっても使いこなせない、 ...

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