教育機会平等化に不安要素 初CBTで学校のIT格差が露呈 – 日経クロステック（xTECH）

ネットワーク帯域が不十分だと、CBT方式だけでなく、動画コンテンツを多用したデジタル教材を使う機会が増える教室での通常授業にも支障をきたす。「教育 ...

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