EdTech速報

IGS、教員向け「『教科×探究』実践支援プログラム」が三菱みらい育成財団の助成先に採択

PBL(Project Based Learning)の体験、教科横断型の授業設計、非認知 ... エッジ、読み書き困難の子ども支援 eラーニング「読み書きアセッサー養成 ...

上記は、記事のサマリーだけ表示されています。 元記事を読むには、こちらをクリック