次の学習指導要領は分かりやすく授業づくりに使えるようにしたい——文部科学省 武藤 久慶氏

簡単に言えば、デジタルインタフェースを工夫して「ぱっと見て理解できるもの」にしたいです。 現場の先生方はもちろん、教育には民間の教材会社、NPOや ...

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