令和８年度使用 高等学校用教科書調査研究資料 – 東京都教育委員会

（2）構成上の工夫. 各教科書の構成等において、デジタルコンテンツの扱い及びユニバーサルデザインについて調査研究を行い、その結果を記述しました。

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