重度知的障害のある児童のデジタル教材の活用等に関する調査 – 東京学芸大学

※重度知的障害のある児童に対してデジタル教材を使用した実践を盛んに行っている学級を１つ挙げて. いただき（“A 学級”とします），以下の項目にお答えください。 (7) ...

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