公立学校のキャリア教育には何が足りない？ 安野貴博が提言する、AI時代に必要な3つの始点

経済産業省「未来の教室」では、長野県坂城高校と博報堂のプロデューサーをオンラインでつないで「未来の街づくり」について考える試みを実践しています。

上記は、記事のサマリーだけ表示されています。 元記事を読むには、こちらをクリック