デジタル活用で個別最適な学び 東京都教委がモデル校で研究開始

遠隔授業による学習を単位認定につなげる実践や、デジタル教科書の活用に向... 続きを読みたい方は、日本教育新聞電子版に会員登録する必要がございます。

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