開発途上国の“教材不足”を解決する糸口に。マーシャル諸島共和国の小学校2校に、電子黒板 …

また、実験道具の不足で断念していた理科の学習も、YouTube等の映像教材を活用することで網羅が可能に。ICTの力で教育環境の格差を埋め、質の高い学びを実現し ...

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