教科書は本当に“画面でいいのか” デジタル教科書に対する期待と不安 – みんなの学校新聞

... デジタルの特性を前提とした教材が検定の対象になる。 文部科学省の実証研究でも、こうした活用が進むことで、学力や学習意欲の向上、さらには教員の負担 ...

上記は、記事のサマリーだけ表示されています。 元記事を読むには、こちらをクリック