ランドセル、小学生の44.8%が「重い」と感じる =小学館調べ= | ICT教育ニュース

学校からの連絡や自身の予定をデジタルで一元管理したり、自宅でプログラミング学習をしたりと、タブレット・PCを自分なりに有効活用している児童もいるようだ。

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