「家で子どもが挨拶しないのは学校の指導不足」「LINEに担任も入って」肥大化 … – Yahoo!ニュース

(※3) 文部科学省「障害のある子供の教育支援の手引」等に示される「合理的配慮」の定義。本来は障害のある児童生徒の学習機会の保障を目的とした制度的概念。

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