デジタル教科書「健康と学習両立を」 専門家が要望 – 日本教育新聞電子版 NIKKYOWEB

デジタル教科書の発行や採択の指針づくりを議論している文科省の有識者会議は16日、会合を開き、専門家の委員にヒアリングを実施した。児童・生徒の健康への ...

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