EdTech速報

「スマホは脳に悪い」は昔の話? イギリスの大学が証明した、アプリ活用で「学習効率が2倍」に …

... 学習が進むことが証明されました。 単なる暗記や計算力だけでなく、未知の課題を解く「論理的思考力」や「ひらめき力」まで高めるデジタル学習。世界の研究 ...

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