EdTech速報

鉛筆が苦手ならキーボードを使えばいい――読み書きの困難な子どものICT利用 / 近藤武夫 / 特別支援

2015.12.04 Fri 鉛筆が苦手ならキーボードを使えばいい――読み書きの困難な子どものICT利用 近藤武夫 / 特別支援教育 障害があるから学べないのではなく、 ...

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