「幼児期 感性伸ばして」 東京芸大シンポ 美術教育のあり方議論

授業にタブレット端末を導入する風潮を「産業やデバイス（機器）の奴隷にしないで」と厳しく断じ、「三歳までの教育で（想像力の）エンジンが決まる」と子どもの主体 ...

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