学校現場をみつめて／３６ 学校は変わるべきか／１ 現状維持からの脱却を ／四国

教育委員会の担当者や管理職は、現状維持から脱却して、ここは思い切りませんか。例えば、一部行事のカット、書類のＩＣＴ（情報通信技術）化、依頼されるものの整理などです。 私自身、教育委員会在職時に、ある行事を削減したことがあります。関係団体から強い抗議がありましたが、何とか理解を得ました。ところが、一番 ...

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