eラーニング, MOOCs, 速報 北海道大学「ようこそ、科学技術コミュニケーション」 2018-03-31 ... コミュニケーション」の講座なのに、最終レポートの設問の意図がわかりにくいとクレームがつき、課題文が訂正されている。 講座を開設する側が、受講生に対して、正確に伝達する事に失敗している。 それでは本末転倒じゃないかと思ってしまう。 にほんブログ村 教育ブログへ · にほんブログ村. gemini (id:e-learning-gacco) 3 ... 上記は、記事のサマリーだけ表示されています。 元記事を読むには、こちらをクリック