EdTech速報

「愛国心」育成狙う日本政府の危うい教育方針

東京大学大学院教育学研究科の教育社会学者、本田由紀教授は、日本の義務教育制度において国家が後押しする権威主義の台頭を懸念している。学習指導要領において愛国心が教えられていると危惧しているのだ。 高校を皮切りに今後数年にわたって、新学習指導要領が導入される予定だが、子どもたちには第2次世界 ...

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