三省堂、「グローバル・ティーチャー」受賞者の名著の日本語版刊行

ナンシー・アトウェルは、40年以上も前から「主体的・対話的で深い学び（アクティブ・ラーニングの視点からの授業改善）」の考え方に直結する授業を実践し、常に ...

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