反転授業の実践において課題となる「予習」の実現と、ICT導入の成否を分ける2つの視点

東京立正中学校・高等学校では、基礎学力向上、学力格差の解消といった課題解決に取り組むため、ICTを活用した授業、学びの実現に取り組んでいる。

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