EdTech, MOOCs, 速報 「未来の教室」がギフテッドを議論 提言に向け論点整理 2019-05-15 経産省「『未来の教室』とEdTech研究会」は5月15日、第9回会合を開き、高い知能を持つものの学校教育になじめない「ギフテッド」の子供たちに対する、EdTech ... 上記は、記事のサマリーだけ表示されています。 元記事を読むには、こちらをクリック