現場の先生の本音が飛び出したシンポジウム「プログラミング教育で何をどう教えるか」

﨑村教諭は「デジタル教材を取り入れることで、より多様な作品が作れる」として、MESHを使ったきっかけを説明。理科の電気の実験や総合的な学習の時間 ...

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