MOOCs, デジタル教材, 速報 ステップアップ導入と学年を巻き込む運用で「すらら」学習を定着/文京学院女子中高 2020-01-07 デジタルの個別学習教材として、同校が「すらら」に決めたのは成績中間層から下位層の生徒に対して有効なツールだと判断したからだ。松本教諭は「ICTを活用 ... 上記は、記事のサマリーだけ表示されています。 元記事を読むには、こちらをクリック