新型コロナ 文科省、学習遅れ対策例を通知 ２２年度まで繰り越し可 １コマを短縮、授業数増

新型コロナウイルスの感染拡大によって学校教育の遅れが深刻化していることを受け、文部科学省 ... 対面での授業は協働学習や実習などに重点化し、個人でもできる学習内容は情報通信技術（ＩＣＴ）などを活用して自宅で履修することも容認する。

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