カドカワ「N高校」、双方向システムでeラーニングの革新めざす–“自製コンテンツ”

今後の取り組みは、我々が考えるeラーニングのプラットフォームやフォーマットを見つけていく旅になると思っています」（ドワンゴ教育事業本部・今野寿昭氏）。

上記は、記事のサマリーだけ表示されています。 元記事を読むには、こちらをクリック