カドカワ「N高校」、双方向システムでeラーニングの革新めざす–“自製コンテンツ”がカギ

世界を見渡しても「eラーニング」のフォーマットの正解はまだ見えていません。近頃はMOOCなどが出てきましたが、それがデファクトスタンダードになっているか ...

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