少人数学級ありきの政策推進は危ない。根拠も中身もあいまいまま突き進む、教育”改革”

以上の理由から、コロナ対策目的なら、オンラインで学習できる環境を整えるなど、別の方策のほうが優先度は高いのではないかと、わたしは考え ...

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