「GIGAスクール構想」一人1台端末導入後の教育について考える＜後編＞

ICT化で得る膨大な情報を、自己完結型の学習ではなく、他者や社会とのつながりからものごとを相対的に捉えて知的に活用することが重要です。文科省 ...

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